在教育這片沃土上，她以二十載春秋的堅守，詮釋了“學高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵；在人大代表的崗位上，她以滿腔熱忱為教育發(fā)聲，用實際行動書寫著責任與擔當。她，就是高郵鎮(zhèn)人大代表、高郵市城北中學物理教師——彭芳。

心系民生，履職盡責顯擔當

作為人大代表，彭芳始終牢記自己肩負的責任與使命。她時刻關注教育領域的熱點難點問題，積極建言獻策，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。近年來，她積極參加人大活動，主動聯(lián)系選民群眾，收集群眾所想所盼，幫助解決群眾困難。

在一次家訪中，有多個家長反映，秦郵小學北側道路不暢通，接送孩子需要從珠光路逆向繞行，既不方便也不安全，交通事故頻發(fā)。在得知這一情況后，彭芳立即趕赴現(xiàn)場查看，在聽取周邊居民的意見后，與所在社區(qū)代表一同在高郵鎮(zhèn)二十屆人大五次會議期間提出了《關于打通秦郵小學北側道路保障道路交通安全的建議》。該建議得到了鎮(zhèn)住建部門的高度重視，相關部門迅速組織人員研究可行性方案并進行了實施。目前，該路段已經(jīng)成功打通，保障了學生們上下學的交通安全，受到了群眾的一致稱贊。

以愛為舟，智慧引領成長路

小張是一位性格內(nèi)斂、自我標準嚴苛的女學生，有段時間她的學業(yè)成績起伏不定，課堂上還頻繁走神，彭芳敏銳地察覺到這個細微的變化什么也沒說。課后，彭芳主動找到小張談心，耐心聽她訴說升學的焦慮，得知她最近家里的變故和內(nèi)心的壓力，彭芳很心疼。她幫助小張制定學習計劃，重拾生活熱情與學習動力，鼓勵小張放平心態(tài)，彭老師是她堅強的后盾。小張備受感動，更加發(fā)奮讀書，接到南京師范大學錄取通知書的那一刻，她激動地說：“我也要像彭老師一樣教書育人。”無論是學習上的難題，還是生活中的困惑，彭芳總是耐心傾聽，細心指導，用愛和智慧為學生撐起一片天空?！芭砝蠋煟媸切量嗄?，把孩子交給您，我們做家長的放心。”彭芳言行得到家長的一致認可。

深耕教育，三尺講臺綻芳華

教學中，彭芳積極推進課改，實施素質教育，憑借扎實的功底和專業(yè)的素養(yǎng)，先后在揚州市青年教師基本功大賽中獲得一等獎，在高效課堂成果驗收和“一師一優(yōu)課”評選中獲評優(yōu)秀。她還潛心教學研究，認真總結工作得失，撰寫了大量教育教學論文，其中多篇發(fā)表在省級期刊上，并在各級評比中獲獎。

在她的課堂上，知識不再是冰冷的符號，而是充滿生命力的探索之鑰。她以生動有趣的教學方式，點燃了學生心中的求知之火；作為人民教師，彭芳二十年來初心如磐，矢志不渝地站在教育教學的最前線。作為一名初三物理把關教師，在升學的關鍵階段，她用自己的智慧和熱情，引領著一屆又一屆的學生探索物理學的浩瀚海洋。她所教授的班級，物理成績始終名列前茅；她所管理的班級，也總能獲得各種表彰。在彭芳的辛勤耕耘和不懈努力下，她多次獲得各級先進工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽。

從人民教師到人大代表，兩種身份、一片赤誠。彭芳表示，她將在平凡的崗位上堅守初心，以實際行動詮釋一名教育戰(zhàn)線人大代表的擔當。